看幼兒朗誦視頻、80多名黨
員干部一起跟讀《弟子規(guī)》。秭歸
縣屈原鎮(zhèn)，鎮(zhèn)委機(jī)關(guān)干部節(jié)后第
一會(huì)沒(méi)有空談、沒(méi)有大話，卻是人
手一本古書(shū)。“這不是樣板工程，是要通過(guò)古學(xué)經(jīng)典，趨利避害推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員干部群眾學(xué)規(guī)守禮。從工作到生活細(xì)節(jié)上進(jìn)行改善，共同努力打造禮儀文明之鄉(xiāng)。”該鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書(shū)記譚國(guó)際這樣說(shuō)道。實(shí)際上，走在屈原鎮(zhèn)，外來(lái)人已經(jīng)能感受到這一活動(dòng)正在潛移默化的改變?nèi)藗兊纳?。然而，也有不少聲音質(zhì)疑，這又是一次官場(chǎng)的作秀?
《弟子規(guī)》送給全鎮(zhèn)干部
2月17日，正月初八。屈原鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府計(jì)生辦主任周清淵和其他80多名干部一樣，接到了會(huì)議通知，要求當(dāng)天下午3點(diǎn)，在政府大會(huì)議室開(kāi)會(huì)。年后開(kāi)收心會(huì)，幾乎成為每個(gè)單位的傳統(tǒng)，周清淵覺(jué)得這會(huì)也不會(huì)例外。
當(dāng)天下午，周清淵準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。然而，會(huì)桌上一本《弟子規(guī)》，讓他特別意外。今年26歲的他偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀大二時(shí)也曾草草將這本書(shū)通讀過(guò)。
周清淵還沒(méi)有搞清楚擺上這本書(shū)唱的是哪出，鎮(zhèn)委書(shū)記譚國(guó)際已經(jīng)在主席臺(tái)上講話。
“為深入貫徹落實(shí)黨的十八大全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部文化修養(yǎng)和道德水平……經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展學(xué)《弟子規(guī)》，懂禮守禮活動(dòng)。”譚國(guó)際的講話，讓小周茅塞頓開(kāi)。
“讀書(shū)要靠氛圍，讀懂書(shū)更要靠氛圍”，周清淵告訴記者，雖然是本古書(shū)，但是其中很多細(xì)節(jié)都是我們沒(méi)有做到，但又必要做到的。他舉例子說(shuō)，“父母呼、應(yīng)勿緩”、“凡出言、信為先”等等都是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，這些細(xì)節(jié)的養(yǎng)成將更好地服務(wù)我們的工作。
讀《弟子規(guī)》如何和工作結(jié)合起來(lái)呢?
“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的服務(wù)對(duì)象是群眾，對(duì)群眾關(guān)心、輕言細(xì)語(yǔ)、抱以尊重，工作時(shí)間注意個(gè)人衣著、言行，這些細(xì)節(jié)可以給群眾更親切的感覺(jué)。情感上有了共鳴，才能更好地工作。”周清淵表示，他已經(jīng)在這些方面對(duì)照比對(duì)，正在進(jìn)行改進(jìn)。
幼兒讀本飽含大道理
組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人、村書(shū)記誦讀幼兒讀本《弟子規(guī)》并不是心血來(lái)潮，該鎮(zhèn)黨委班子籌劃許久。
該鎮(zhèn)黨政辦李主任指著印刷出的讀本介紹，鎮(zhèn)里將其重新編排，注解的很詳細(xì)，閱讀時(shí)很容易領(lǐng)會(huì)貫通。記者注意到，該讀本的印刷時(shí)間為“2013年1月”。
“這是與實(shí)際工作相結(jié)合的。”李主任介紹，通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》的學(xué)規(guī)守禮活動(dòng)為載體，以“創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，樹(shù)禮儀新風(fēng)”為目標(biāo)，養(yǎng)成忠厚淳樸的民風(fēng)，促使黨員干部在生活中孝敬友愛(ài)、在工作時(shí)慎言慎行，更好服務(wù)群眾。而在進(jìn)行該活動(dòng)前，鎮(zhèn)委班子為了不使活動(dòng)空洞，還將 “十星級(jí)農(nóng)戶”、“美德少年”等活動(dòng)與其相結(jié)合，相互支撐。
與李主任一行走在屈原鎮(zhèn)，看到老人他會(huì)上前打招呼問(wèn)好。見(jiàn)記者步行，一位駕車的群眾主動(dòng)詢問(wèn)是否需要搭便車……一些變化正在屈原鎮(zhèn)潛移默化的發(fā)生。
“都知道他們?cè)趯W(xué)古書(shū)，這幾天去政府辦事還真的感覺(jué)不一樣。”該鎮(zhèn)群眾老孫在渡口登船時(shí)告訴記者。他說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部以前給群眾感覺(jué)總像高一級(jí)，這兩天去計(jì)生辦咨詢，干部的語(yǔ)氣柔和了，辦公室也干凈了不少，到底效果大不大，群眾會(huì)繼續(xù)看下去。
對(duì)話譚國(guó)際：
不要紅頭文件要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
就在屈原鎮(zhèn)用 《弟子規(guī)》影響干部生活工作時(shí)，也有不少人覺(jué)得，這是一次官場(chǎng)的作秀。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作才2年多的譚國(guó)際(以下簡(jiǎn)稱“譚”)說(shuō)，一本《弟子規(guī)》，涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任何一份“紅頭文件”，如果每個(gè)人都做到，一個(gè)和諧穩(wěn)定的屈原鎮(zhèn)就不是夢(mèng)想,這又能秀出什么呢?
記者：您把這次干部誦讀《弟子規(guī)》當(dāng)成一種創(chuàng)新，可是也有人說(shuō)是一個(gè)秀，您怎么看?
譚：如果真是作秀，我們鎮(zhèn)委不需要考慮這么久，也不會(huì)分步驟先從干部做起。
記者：為什么沒(méi)有要求群眾一起來(lái)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)?譚：要的是實(shí)在的效果，干部素質(zhì)是前提，先行影響到他們。群眾有自身的特色，類似的工作不能強(qiáng)加、灌輸給他們，而是要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新。這也是“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)的一種實(shí)際行動(dòng)。
記者：用《弟子規(guī)》來(lái)影響干部，鎮(zhèn)委在此之前有過(guò)怎樣的考慮?
譚：容易記憶，涵蓋內(nèi)容廣泛。里面的細(xì)節(jié)可以提高干部修養(yǎng)，別看是幼兒讀物，更是加強(qiáng)干部群眾道德建設(shè)的載體。要建設(shè)和諧穩(wěn)定的屈原鎮(zhèn)，要結(jié)合實(shí)際，靠本土特色。作為屈原故里，《弟子規(guī)》有一定的干部群眾基礎(chǔ)，容易理解和落實(shí)到行動(dòng)。其實(shí)，從某種程度上，個(gè)別文件你下發(fā)下去，大而空的話，鄉(xiāng)村干部做不到就成了一紙廢文?！兜茏右?guī)》的內(nèi)容，講述的是身邊的很多小事，你想得到卻沒(méi)有做到。誦讀完了，潛移默化的會(huì)去指導(dǎo)你的行為。
記者：您希望通過(guò)這活動(dòng)達(dá)到什么效果?
譚：活動(dòng)的最終目的是為了更好地服務(wù)群眾。我希望干部能規(guī)范和改善自己的生活、工作作風(fēng)，解決更多的鄉(xiāng)村干部群眾間的矛盾。群眾能用它更好提升自我素質(zhì)，家庭和諧。最終實(shí)現(xiàn)“打造禮儀文明之鄉(xiāng)，和諧穩(wěn)定屈原”的目標(biāo)。
