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記全國優(yōu)秀教師:陜西合陽郭曉露
發(fā)表時(shí)間: 2019-09-11來源:
【和諧中國網(wǎng)】陜西報(bào)道
        她,十八年如一日,扎根偏僻鄉(xiāng)村;
        她,揮灑無悔青春,堅(jiān)守三尺講臺(tái);
        她,似晶瑩的露珠,滋潤著孩子的心田;
        ……
        她就是全國優(yōu)秀教師、陜西省渭南市合陽縣黑池鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長郭曉露。
困難面前,她選擇留下
        2001年,剛從南陽第一師范學(xué)院畢業(yè)的郭曉露,懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,帶著對(duì)理想的執(zhí)著追求,背著行囊只身一人來到黃河邊的一所小學(xué)——合陽縣黑池鎮(zhèn)太定小學(xué)。
倒了兩次車加上近半個(gè)小時(shí)的步行,好不容易來到學(xué)校后,郭曉露被眼前的景象驚呆了:學(xué)校破舊落后,校長加上所有老師總共才7個(gè)人;分給她的辦公室十分狹小,還得當(dāng)宿舍用……這讓她心里直打退堂鼓。但當(dāng)她看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的大眼睛,聽到他們稚嫩的聲音時(shí),她最終還是決定留下來。
        “當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子基礎(chǔ)比較薄弱,有的連普通話也講不好,在課堂上經(jīng)常用方言來回答問題,可我卻聽不懂。這也是外面來的老師普遍面臨的問題。”9月2日,郭曉露回憶說,作為語文老師,她首先學(xué)習(xí)本地方言,然后逐字逐句地將方言翻譯成普通話教給學(xué)生。與此同時(shí),她還擔(dān)任英語老師。“第一次上英語課的時(shí)候,我寫了滿滿一黑板的板書,吃了一嘴的粉筆灰,但學(xué)生們領(lǐng)悟得卻很少。后來校長告訴我,學(xué)生基礎(chǔ)差,不能用這種方式教學(xué)。”從此,郭曉露在課堂上總是反復(fù)與孩子們交流溝通,直到他們聽懂為止。
        2003年,郭曉露獲得了合陽縣“教學(xué)新秀”的榮譽(yù)稱號(hào),之后又被調(diào)到了條件更為艱苦的黑池鎮(zhèn)北黑小學(xué)。
盡心有愛,學(xué)生想叫她媽媽
        郭曉露在北黑小學(xué)一待就是十年。在此期間,她認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)、探索新的教學(xué)模式,特別是她將“預(yù)學(xué)交流拓展”的教學(xué)模式引入到了課堂之中。這種以“提出問題、學(xué)生自學(xué)、師生交流、拓展延伸”為主導(dǎo)思想的教學(xué)方式,充分體現(xiàn)了在課堂上,老師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體的理念,極大地調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
郭曉露每天起早貪黑,不敢有絲毫懈怠。為了能早一步趕到學(xué)校,即使天下大雨,她也是直接蹚著水奔向教室。“我不能讓學(xué)生在教室門口等我,我要在教室等我的學(xué)生。”郭曉露說。
正是郭曉露這種勇于探索的精神和盡職盡責(zé)的態(tài)度,讓她所帶班級(jí)的成績總是在鎮(zhèn)里名列前茅。
        北黑小學(xué)的學(xué)生里有很多是留守兒童,父母常年在外打工,由年邁的爺爺、奶奶陪伴他們成長。面對(duì)這些遠(yuǎn)離父愛母愛的孩子,郭曉露幾乎每天都會(huì)在放學(xué)后去孩子們的家里進(jìn)行家訪,時(shí)刻關(guān)注他們的成長。學(xué)生王婷在日記里這樣寫著:“那次,我的爸爸媽媽不在身邊,我發(fā)燒了,郭老師緊張地抱著我去了衛(wèi)生室,還像媽媽一樣地關(guān)心我、照顧我??粗俱驳拿嫒?,我真想叫她一聲媽媽!”
當(dāng)了校長,別人卻叫她“校長(cháng)”
        就在郭曉露把全部的精力都放在學(xué)生身上的時(shí)候,自己家里卻出了事。2004年,郭曉露的母親出了車禍,腿需要截肢。那時(shí),郭曉露正帶畢業(yè)班,工作異常繁忙,經(jīng)常顧不上吃飯,更沒時(shí)間回家。為了不影響郭曉露的工作,她父親把這件事一直瞞到了全縣升學(xué)統(tǒng)考結(jié)束。“后來,我的公公癌癥去世,婆婆又患病癱瘓?jiān)诖?,但我的家人始終讓我以學(xué)生為重,以工作為主,默默地站在我身后支持著我的選擇,所以,我更要教好孩子們以回饋家人。”
        2013年8月,郭曉露獲得陜西省“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。之后,她先后擔(dān)任黑池鎮(zhèn)中心小學(xué)教育主任、北黑小學(xué)校長、南廉小學(xué)校長等職。“作為校長,我每天都是第一個(gè)到學(xué)校的,也是最后一個(gè)離開學(xué)校的,是在校時(shí)間最長的老師,所以同事們都打趣我,叫我‘校長(cháng)’。”郭曉露笑著說。
        2018年9月,因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)優(yōu)異,郭曉露被提拔為黑池鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,主管教育教學(xué)工作。在努力完善學(xué)校的備課制度、作業(yè)批改制度等規(guī)章制度的同時(shí),郭曉露將工作中心放在了年輕教師的培養(yǎng)上。今年3月,她成立了“郭曉露省級(jí)教學(xué)能手工作室”,通過定期召開主題教研會(huì)、兩名教師講同一節(jié)課等方式,培養(yǎng)年輕教師、打磨精品課程。
        十八載,滿腔熱忱,奮斗在鄉(xiāng)村教育一線;十八載,誨人不倦,哺育滿園桃李。正是因?yàn)檫@十八載的堅(jiān)守,郭曉露榮獲2019年“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)。“習(xí)近平總書記說,要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。我就是要努力成為這樣的好老師!”郭曉露說。
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