把讀書作為一種生活需要
□遼寧省委書記 王珉
那些抱怨抽不出時間讀書的同志,說到底是沒有將讀書學習作為一種生活需要、一種精神追求
領導干部要做到“五學”:
要知學。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。讀書學習是領導干部提高自身修養(yǎng)和認知水平的有效途徑。我們正處在大發(fā)展、大調(diào)整、大變革的新時期,新事物、新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),領導干部如果不重視讀書學習,很容易造成知識老化、思想僵化、視野狹窄、能力退化,帶來工作上的失誤。我們要站在黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度認識加強讀書學習的重要性,切實增強通過讀書學習提高執(zhí)政水平的能動性。
要篤學。讀書學習應該是領導干部的自我追求和自覺行為。在現(xiàn)實生活中,那些抱怨抽不出時間讀書的同志,說到底是沒有將讀書學習作為一種生活需要、一種精神追求。因此,唯有視讀書學習如飲食而一日不可或缺,做到“日知其所亡,月無忘其所能”,才能拋開功利、摒棄浮躁,成為一個愛讀書、肯讀書的領導干部。
要勤學。“人之為學,不日進則日退”。當今世界,新科學、新知識日新月異,知識和經(jīng)驗“折舊”速度大大加快。即使是一個愛讀書學習的人,如果不肯下苦功夫,也很難通過讀書學習達到獲取信息、掌握知識、開闊視野、增長才干的目的。因此,領導干部在讀書學習這個問題上,一定要有一股子擠勁、鉆勁、韌勁,做到持之以恒、鍥而不舍、勤奮刻苦。
要博學。“海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高”。在讀書學習上,領導干部要虛懷若谷,博采眾長,廣泛涉獵,兼收并蓄,力爭學得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些。要堅持干什么學什么、缺什么補什么,努力學習掌握黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策,學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識,學習掌握一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,努力使自己成為見多識廣、令人信服的內(nèi)行領導。
要善學。讀書決不是啃書本、讀死書,要講求方法,這樣才能開卷有益、事半功倍。讀書學習最重要的方法就是知行合一、理論與實踐結(jié)合。讀書的目的在于應用,實踐和應用會反過來激發(fā)學習愿望,促進深究悉討。因此,領導干部不僅要當知識的“存儲器”,還要當知識的“處理器”,善于開動腦筋、縝密思考,去粗取精、去偽存真,堅持讀書而不唯書,堅持學以致用、用以促學、學用相長,有的放矢地開展讀書學習。
學習重在固根強基
□黑龍江省委書記 吉炳軒
要通過學習,打牢思想理論根基,打牢執(zhí)政本領根基,打牢作風形象根基
社會多樣、經(jīng)濟多元、思想多種,這也是客觀存在,我們不能強求人的思想整齊劃一,對所有問題的認識都高度一致,在文化上、學術(shù)上,我們還積極鼓勵、大力倡導百花齊放、百家爭鳴;在思想上,理論上,我們還積極推進、大力倡導開拓創(chuàng)新、繼續(xù)解放。但對共產(chǎn)黨的干部來說,思想理論基礎必須是馬克思主義的,就是必須要牢固樹立馬克思主義的世界觀、為人民服務的人生觀、執(zhí)政為民的價值觀。加強黨的學習,必須首先要解決好這個管根本的問題。世界觀、人生觀、價值觀的問題解決好了,就固牢了根,就培壯了本,就有了前進的動力和基礎。
我們每天都會遇到大量新問題,觸動大量新矛盾,歷史上沒有給我們提供成功的經(jīng)驗,教科書沒有給我們寫出標準的答案,任何人也不會教給我們成套可用的做法,要解決新問題、新矛盾,唯一的辦法就是加強學習。
中國特色社會主義要靠實干才能實現(xiàn),再好的文章,寫不出個社會主義;再精彩的演講,也說不出個社會主義。只有實干、肯干、勤干,我們的任務才能完成,理想才能實現(xiàn)。每一位領導干部,都要通過學習,來進一步解決好說實話、辦實事,腳踏實地、實干創(chuàng)業(yè)的作風問題,在人民群眾中樹起實干肯干的良好形象。領導干部最大的德就是要為人正派、處事公正。每一位領導干部都要通過學習,努力錘煉自己的思想品質(zhì),鍛造自己的道德修養(yǎng),辦理任何事情都要出于公心、真誠為民。這學習、那學習,這形象、那形象,如果解決不好廉政問題,什么學習都沒用,什么德行都沒有。勤政廉政、公道正派,是我們必須要下力解決好的重大問題,就是要通過學習,真正把勤政廉政的良好形象樹立起來。
兩千多年前的著名學者荀子寫過一篇文章,題目叫《勸學》。在這篇文章中,荀子勸學不止是勸人讀書,更主要是勸人修身。這篇文章今天讀讀仍有意義。要通過學習,打牢思想理論根基,堅定我們的理想信念;要通過學習,打牢執(zhí)政本領根基,提高我們的領導水平;要通過學習,打牢作風形象根基,增進人民群眾的信任,真正成為一個有崇高理想、堅定信念、優(yōu)良作風、高尚道德的人。
要有勤學之舉,更需善讀之法
□貴州省委書記 石宗源
讀書的目的全在于運用。必須聯(lián)系實際,運用所學知識解決實際問題,在實踐中深化對所學知識的認識和理解
建設馬克思主義學習型政黨,是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。抓緊抓好這項任務,就要求我們,必須重視學習、善于學習。學習的主要途徑是讀書。書籍是人類進步的階梯,勤學善讀是我們做好領導工作的重要前提和保障。
現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分繁重艱巨,再加上一些必要的應酬,要想有整塊的時間去讀書是很困難的。因此,需要用“擠”的辦法來找時間進行讀書,“時間像海綿里的水,只要去擠總還是有的”。我每天大約花1小時左右時間讀書,主要利用一早一晚和節(jié)假日的時間。
怎樣勤學善讀,每個人的情況不同,做法也不一樣。我的個人體會是:
一要恒。古人云:“貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。”要把讀書作為自己的一種良好習慣,作為不可或缺的一種生活方式,變“要我學”為“我要學”。
二要精。“吾生也有涯,而知也無涯”。知識浩如煙海,每年新出版的書籍就有十幾萬種,任何人都不可能通曉所有知識,讀遍所有書籍。必須從各自知識結(jié)構(gòu)和工作實際出發(fā),“缺什么,補什么”,“需要什么,學什么”,在廣泛涉獵各有關(guān)方面知識的同時,有針對性地選擇一些經(jīng)典性的書籍進行精讀。只有這樣,才能獲取學習的最大效益。
三要思。死讀書是讀書的大敵。“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有把讀書學習與深入思考緊密結(jié)合起來,才能使書本知識真正活起來,為我所有、為我所用。
四要行。對于所讀的書,既要活學,更要活用,要學而篤行。古人有兩句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。讀書的目的全在于運用。必須聯(lián)系實際,運用所學知識解決實際問題,在實踐中深化對所學知識的認識和理解。